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Encontros virtuais promovem reflexões sobre a interface Comunicação e Educação

  • Luan Buzzo
  • 25 de nov. de 2020
  • 1 min de leitura

Atualizado: 26 de nov. de 2020

O projeto idealizado por João Victor Coutinho, estudante do 8° termo de jornalismo, junto à escola municipal Profa. Odette Duarte da Costa, em Presidente Prudente (SP) teve a participação de 33 pessoas, entre professores, educadores e diretores escolares, que, durante dois encontros promoveram reflexões críticas sobre as relações entre Comunicação e Educação. O projeto foi supervisionado pela Profa. Dra. Thaisa Sallum Bacco.

Foto: Convite digital para professores/Divulgação

O evento com os educadores foi dividido em dois momentos, a execução e a avaliação. Os docentes foram inicialmente instigados a pensar qual a relação entre a Comunicação e a Educação. Além disso, um debate foi aberto a partir da reflexão sobre o papel fundamental do professor para a democratização do acesso ao conhecimento e à formação cidadã dos estudantes.

No segundo e último encontro foram apresentadas as correntes teóricas da Educomunicação e Mídia-Educação, bem como o que pode ser desenvolvido em cada uma destas teorias. Além disso, foi possível conhecer algumas ferramentas online que contribuem com o desenvolvimento de projetos pelos docentes, como o Canva e ClipChamp. Os professores ainda puderam conhecer algumas ações a serem desenvolvidas abordando temas sociais como violência doméstica, abuso sexual e uso de drogas.

Ao final, foi retomada a pergunta inicial para avaliar o nível de conhecimento dos participantes quanto à interface da Comunicação e Educação. Os professores ainda responderam a um questionário que buscou avaliar quais projetos os docentes desejavam realizar com os alunos e quais seriam as dificuldades que eles viriam a enfrentar.

Foto: Primeiro encontro virtual/Divulgação

 
 
 

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